Ejemplo de email

 Buenas tardes, quiero recordarles que debemos escribir un email, para trabajar lo visto en lengua.

En el email debíamos hacer un resumen del curso y poner todos los elementos requeridos.

Os dejo una foto para que tengáis el ejemplo

HASTA EL LUNES

Trabajo de Sociales

 Buenas tardes

El próximo día 8 de junio debemos presentar nuestro trabajo de Sociales. Debíamos elegir una etapa de las trabajas en el aula y hacer un trabajo sobre ella: Prehistoria, Egipto, cartagineses, griegos, fenicios, íberos, celtas, romanos....

Debemos ampliar la información de nuestra libreta y hacer un formato digital. Será mejor si es posible entregarlo en papel y con la debida presentación, y por cualquier motivo fuese imposible presentarlo así, también tienen la opción de mandarlo al email.

Después, debemos hacer un esquema a mano, en el que se recojan los aspectos más importantes de nuestro trabajo y con este esquema hacer una exposición en el aula frente a nuestros compañeros.

Se valorará la presentación, el contenido, las imágenes.....

También comentamos que si queremos podemos además ampliar nuestro trabajo con una cartulina donde pongamos imágenes y palabras claves para nuestra exposición.

Cualquier duda ya sabéis.

Un saludo y ¡FELIZ VIERNES! 

Horario de junio

 HORARIO_DE_JUNIO

Estimadas familias:

     Les informamos que, a partir del MARTES día 1 de junio, el Centro funcionará en régimen de jornada intensiva, por lo que se debe tener en cuenta lo siguiente:

     - HORARIO ALUMNADO: de 09:00 a 13:00 horas.

     - HORARIO COMEDOR: de 13:00 a 14:30 horas.

     - HORARIO SALIDA TRANSPORTE: a las 14:30 horas.

     - ÚLTIMO DÍA LECTIVO: miércoles 23 de junio.

     - ÚLTIMO DÍA DE COMEDOR: miércoles 23 de junio.

     - ENTREGA DE CALIFICACIONES: el viernes 25 de junio (de manera telemática a partir de las 10:00 horas).

     - ATENCIÓN A LAS RECLAMACIONES: días 28 y 29 de junio (de 10:00 a 12:30 horas).

     - HORARIO DE SECRETARÍA: de 11:00 a 13:00 horas.

     No duden en ponerse en contacto con la Secretaría del Centro para cualquier aclaración.

   

Atentamente,

                                 EL EQUIPO DOCENTE

Día de Canarias

 

Queridas familias:

Se acerca la festividad del Día de Canarias y, para celebrarlo, realizaremos un festival virtual. Los alumnos y alumnas de todo el centro realizarán, al igual que otros años, un baile tradicional de las islas.

Es por ello que pedimos que este viernes 21 de mayo los alumnos y alumnas vengan vestidos de “mago” (traje típico de las islas).

Si su hijo o hija no tiene esta ropa, puede traer algo que se acerque lo máximo posible a lo que pedimos. Las posibilidades son:

Para las niñas: blusa de botones a ser posible de manga larga, falda larga, delantal, pañuelo cuadrado y sombrero (opcional). No importa el color, pueden ser lisas, de rayas o estampadas.

Para los niños: pantalón largo de tela (evitar pantalón vaquero o chándal), camisa de botones de manga larga, chaleco (opcional), fajín y sombrero.

Tarea de matemáticas

 Buenas tardes

Dejo enlaces para hacer tareas de matemáticas

https://es.liveworksheets.com/mh938855pa

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Pol%C3%ADgonos/Clasificaci%C3%B3n_de_cuadril%C3%A1teros_y_tri%C3%A1ngulos_cc350935pz

Buena tarde

Máquinas simples

MÁQUINAS SIMPLES

Buenas tardes a todos y todas. Cómo hemos visto en clase debemos construir para el martes de la semana que viene una máquina simple. Podemos elegir la máquina simple que prefiramos (una máquina con plano inclinado, con polea o con palanca). Podemos utilizar el material que queramos, siempre y cuándo podamos fabricar nuestra máquina simple y que funcione correctamente. Algunos de los ejemplos que vimos en clase fue una catapulta, un balancín, un pozo, carretilla...

El martes lo llevaremos a clase y explicaremos que hemos fabricado y cómo funciona.

¡ÁNIMO PEQUEÑOS CONSTRUCTORES!

HOMEWORK FOR MONDAY THE 10th OF MAY 2021

1. Practice and complete the following worksheets and send me the done sheets to: 

 

Completa las fichas y envíamelas a mi correo 

 trixma2173@gmail.com

Fecha límite para realizar las fichas Viernes 14 de mayo.    

Things we like doing Vocabulary practise, una ficha interactiva de lauladenalaura
liveworksheets.com

CLICK HERE!!!!!

⇩⇩⇩⇩

https://es.liveworksheets.com/uv371354n

2. PRACTICE AND STUDY THE TOUNGE TWISTER 

"A "SAILOR WENT TO SEA"...

3. IT´S STORY TIME 

CHOOSE A STORY AND LISTEN AND READ IT!!!!     ENJOY IT!!!!!!😉

CLICK HERE!!!!!!!!

⇩⇩⇩⇩

https://sites.google.com/view/storieshavefunwithcoco/home?authuser=0

4. Complete the following worksheet and send your results: 

trixma2173@gmail.com

4° 35, una ficha interactiva de barpagella
liveworksheets.com

TRABAJO DE VALORES

 LOS PEORES AÑOS DE MI VIDA

Aquí dejo las preguntas que deberemos tener en cuenta para realizar el trabajo de sociales. Cuándo terminemos de ver la película os explicaré cómo hacer el trabajo para presentarlo, pero de momento podéis ir buscando y analizando las siguientes preguntas.

¿Qué cosas crees que funcionan mal en el colegio?

¿Qué cosas crees que deben mejorar los niños?

¿Cómo actúa el director? ¿Y el niño?

¿Qué cosas qué hizo el niño están mal?

¿Qué cosas qué hizo el director están mal?

¿Cómo se puede mejorar la actitud de los dos?

¿Qué soluciones distintas a las que usó el

 protagonista usarías tú?

Video de matemáticas

 VIDEO DE MATEMÁTICAS, TIPOS DE RECTAS

Buenas tardes chicos y chicas, os dejo el vídeo de matemáticas que vimos en clase, para que lo tengáis para el repaso de contenidos.

¡Buenas tarde!

https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c&t=189s